评委、各位辩友，今天我方坚定地认为，高考应当增设体育科目，这一举措不仅符合国家教育方针，更是促进学生身心健康、全面发展的必要之举。
从教育理念的角度来看，我国一直倡导“德智体美劳”全面发展的教育方针。毛泽东同志曾明确指出：“体育是关系到一个人能不能好好工作和学习的重大问题。”这充分说明了体育在个人成长中的重要性。当前高考体系中体育的缺失，使得学生在追求学术成绩的往往忽视了体育锻炼，导致身体素质下降，这与我们全面发展的教育目标背道而驰。
从实际效果来看，增设体育科目能够有效提升学生的身体素质和心理健康。据《中国青少年体质健康报告》显示，近年来我国青少年体质健康水平持续下滑，近视率、肥胖率不断上升。这些问题的根源之一，便是学生缺乏足够的体育锻炼。通过在高考中增设体育科目，可以引导学生重视体育锻炼，从而改善这一现状。
再者，从国际经验来看，许多国家的高考体系中都包含了体育科目。例如，美国SAT考试中设有体育特长生加分项目，日本大学入学考试中也设有体育测试。这些国家的做法充分证明了体育科目在高考中的必要性和可行性。
我们不妨以清华大学为例。清华大学自2017年起，将游泳列为必修课程，未通过游泳测试的学生将无法获得毕业证书。这一举措在社会上引起了广泛关注，也取得了良好的效果。这充分说明，通过在高考中增设体育科目，不仅能够提升学生的身体素质，能够培养学生的意志品质和团队精神。
我方坚信，高考增设体育科目是符合教育方针、提升学生身心健康、借鉴国际经验的明智之举。我们期待这一改革能够早日实施，为我国青少年的全面发展贡献力量。谢谢大家。
