探索新浪体育官网-体育新闻与信息素养培养 课程设计

课程

课程目标

学生能够熟悉新浪体育官网的布局和主要功能。

学生能够理解并分析体育新闻报道的结构和内容。

培养学生的信息筛选和批判性思维能力。

适用年级

初中二年级

课程时长

45分钟

课程准备

电脑及投影设备

互联网连接

新浪体育官网的预览和分析材料

课程流程

1.

导入（5分钟）

教师通过提问引入话题：“你们平时是如何获取体育新闻的？”引导学生思考并分享他们的答案。

2.

新课呈现（15分钟）

教师展示新浪体育官网的主页，介绍其主要板块（如新闻、视频、直播、专题等）。

通过具体案例，如最近的一场重要体育赛事报道，分析新闻、导语、正文和图片等元素。

3.

互动环节（15分钟）

分组活动：学生分成小组，每组选择一个感兴趣的体育新闻进行深入阅读和讨论。

每组选出一名代表，向全班汇报他们选择的新闻内容，并讨论新闻的可靠性和报道角度。

4.

实践操作（5分钟）

学生在教师的指导下，尝试在新浪体育官网上搜索特定的体育新闻或信息。

5.

总结与反思（5分钟）

教师引导学生总结今天的学习内容，强调信息素养的重要性。

学生分享今天的学习体会和收获。

作业布置

要求学生回家后，利用新浪体育官网查找一条自己感兴趣的体育新闻，并撰写一篇简短的评论，分析新闻的报道角度和可能的影响。

通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握如何有效利用新浪体育官网获取信息，能提升他们的信息筛选和批判性思维能力，同时增强对体育新闻的理解和分析能力。